На сегодняшний день у родителей действительно много источников, из которых они могут узнать, как правильно следить за развитием своих детей. К сожалению - многие из них были созданы только для продвижения одного из ненужных электронных изобретений. Специалисты академии развития интеллекта на сайте SMARTUM советуют: чтобы правильно развивать своего ребенка, нужно быть терпеливым, находчивым и не щедрым в покупке.
Научные исследования бесчисленные, которые неопровержимо доказывают, что «учебный планшет» - это чепуха и ненужный гаджет. Нет смысла их всех цитировать, а достаточно на мгновение подумать, чтобы прийти к очевидному выводу, что электроника не развивает ребенка, а может нанести ответный удар. Но это не означает, что отказ от электронных игрушек решит проблему.
Простые способы являются наиболее эффективными
Эта проблема очень четко прослеживается в основной задаче обучения говорить – есть случаи, когда дети в возрасте четырех лет говорят плохо или почти не разговаривают, поэтому им требуется общение только посредством касания. Даже помощь ребенка на кухне и совместное веселье могут обеспечить огромные стимулы для развития, хотя вы все чаще забываете об этом.
Ответы - ответственны за развитие
Некоторое время назад была странная мода разговаривать с детьми на заданном ими уровне, это означает, что мать показывает ребенку корову и говорит «му-у-у». В этом обмене отсутствуют стимулирующие взгляды, которые вызовут легендарный вопрос «что и почему».
Никто не может наглядно объяснить, почему в разговоре с ребенком нельзя использовать слова «амбивалентный», «прерогатива» или «императив» - использование сложных слов развивает интеллект ребенка, не говоря уже о том, что малыш сам расширяет банк слов, основываясь на словарный запас, который используется в его среде. Теоретически все знают, что дети учатся быстро, но немногие используют этот механизм, чтобы научиться говорить.
Разговор - самый простой способ для общения людей и нельзя исключать из него ребенка из-за непонимания определенных слов, что является серьезной ошибкой. Сказки и легенды, помимо очевидных образовательных ценностей, также учат быть любознательным, учат аналитическому мышлению и самостоятельно отвечают на вопросы. То же самое относится и к обычному общению - дети, которые не разговаривают со своими родителями, позже имеют значительные проблемы в установлении контактов со сверстниками.